Skip To Main Content

Polityka Stosowania AI w Sanofi Sp. z o.o.

  1. Wstęp

    Niniejsza polityka stosowania sztucznej inteligencji (AI) w Sanofi Sp. z o.o. (dalej: “Sanofi”) stanowi dokument wyjaśniający naszą wizję transparentności w zakresie korzystania z AI. Wyjaśniamy w niej, jak AI wspomaga tworzenie treści, zapewniając wiarygodność i centralityzację człowieka w procesie weryfikacji i dystrybucji informacji.
     

  2. Rola AI w poprawie jakości treści

    W Sanofi stawiamy na dostarczanie treści, które mają znaczenie – wspierają lekarzy w ich codziennej praktyce. Wykorzystanie AI pozwala na zwiększanie wyboru treści, co sprawia, że nasz Campus staje się coraz lepszym źródłem wiarygodnej wiedzy. AI wspiera nas również w dostępie do zagranicznych treści, pomagając w tłumaczeniu materiałów oraz opracowywaniu ich podsumowań, aby lekarze mogli łatwiej ocenić przydatność treści w swojej codziennej praktyce.
     

  3. Nadzór ludzki i redukcja błędów

    Każdy proces dystrybucji oraz wykorzystania treści podlega weryfikacji i akceptacji człowieka. Nasze działania minimalizują potencjalną możliwość udostępnienia naszej konkurencji danych dotyczących strategii oraz prowadzonych projektów. Korzystanie z AI ogranicza również koszty i czas, nie generując dodatkowych wydatków. Ponadto, możliwość korzystania z AI ogranicza potencjalne ludzkie błędy, które są łatwiejsze do wykrycia.
     

  4. Przywództwo i transparentność w stosowaniu AI

    Sanofi jest liderem rynku, który nie tylko wykorzystuje AI, ale również tworzy dobre praktyki na rzecz transparentności w jej stosowaniu. Jesteśmy zobowiązani do przestrzegania globalnych zasad odpowiedzialnego stosowania AI, które odzwierciedlają nasze zaangażowanie w odpowiedzialne i zorientowane na wyniki działania. Zasady te Responsible AI w Sanofi: All in on AI, Accountable to Outcomes dostępne są TUTAJ.
     

  5. Wzmocnienie roli lekarzy

    Dzięki stosowaniu AI w Sanofi, lekarze uzyskują dostęp do większej liczby treści, podanych w bardziej przystępny sposób. To przekłada się na lepsze przyswajanie wiedzy przez lekarzy, a w konsekwencji, na lepsze wyedukowanie i świadczenie lepszej pomocy ich pacjentom